小學綜合實踐活動-玩轉(zhuǎn)彩泥-呂-學情分析.doc
玩轉(zhuǎn)彩泥學情分析小學三年級是小學階段的一個轉(zhuǎn)折點,學生開始進入少年期,是從低年級到高年級的過渡,是小學階段比較重要的階段。一方面,三年級學生活潑好動、有豐富想象力創(chuàng)造力、模仿能力強、好奇心強,喜歡動手操作,學生經(jīng)過一、二年級的學習生活,具備了一定的基礎(chǔ)知識與能力。比如:認識了一些生字,能自己讀一部分書,打開了獲得知識的一些通道;能自己設(shè)計制作心愿卡、賀卡,具備了一定的設(shè)計制作能力;他們