學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)標(biāo)志有了初步的認(rèn)識(shí)及了解，已具備了一定的實(shí)踐能力，通過(guò)前面活動(dòng)“了解身邊的標(biāo)志”的探究，掌握了一些關(guān)于標(biāo)志的基本知識(shí)。本課在學(xué)生具備一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由欣賞其他班級(jí)的標(biāo)志激發(fā)創(chuàng)作興趣，通過(guò)模仿88班的班級(jí)標(biāo)志設(shè)計(jì)理念，和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，展開(kāi)豐富的想象，親身實(shí)踐，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的班級(jí)標(biāo)志。只要教師加以正確引導(dǎo)組織，使學(xué)生全員、全程、全身心地參與，就能夠順利的完成本主題活