學情分析認知方面：五年級學生對低碳生活有了初步的認識了解，能通過調查了解低碳生活的現狀，認識到低碳生活的必要性和緊迫性，并積極踐行低碳生活。技能方面：對于“剪，畫，卷，貼，拼”這幾種技能不是難點，但剪得均勻，、借助工具卷出不同大小的卷是本課的重點。創新意識：紙杯能做成什么？是本次活動的難點，讓學生根據顏色的特點進行想象、杯底、杯身，加上不同的輔助材料等方法，重新加工、組合