小學綜合實踐五年級愛心暖夕陽課標分析小學綜合實踐活動課課程標準分析實踐課程的基本出發點是變封閉式教育為開放式教育，把學校“小課堂”同社會“大課堂”結合起來，形成教育網絡，促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮課程自身的特點，更應遵循學生的年齡、心理特點，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷，深切體驗，從生活和所處的周圍社會中獲得書本以外的知識和能力，同時，在思維能力