杏壇飄香課標(biāo)分析綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本特性是綜合性，所涉及的不僅僅是一個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)，需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題；除了學(xué)科知識(shí)，還涉及程序性知識(shí)和領(lǐng)悟性知識(shí)；涉及禮儀、談吐、交往、品格、道德、意志等非智力因素方面的知識(shí)。而“實(shí)踐”是綜合實(shí)踐活動(dòng)的核心，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中去。因此，在發(fā)展和提升學(xué)生核心素養(yǎng)方面，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程起到重要的推動(dòng)作用。本