課標(biāo)分析綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要中明確指出，綜合實(shí)踐活動要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注自然，關(guān)注生活，同時還要關(guān)注自己。使學(xué)生在各項能力均衡發(fā)展的同時，自我的身心健康也得到良好的發(fā)展。這正是本課在設(shè)計上的理論基礎(chǔ)，因此本課從學(xué)生身邊的一個實(shí)例入手，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注成長中的問題，并引導(dǎo)他們尋找正確合適的解決方法，從而使學(xué)生的抗挫折能力增強(qiáng)，進(jìn)而使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展