創(chuàng)意緞帶飾品學(xué)情分析綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要（年級(jí)）中明確指出，綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。創(chuàng)意緞帶飾品這一綜合實(shí)踐活動(dòng)正是基于這一理念，在充分分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，取得了顯著成效。課前調(diào)研【測(cè)題設(shè)計(jì)意圖】 小學(xué)階段的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)要充分尊重小學(xué)生好奇心強(qiáng)