小學綜合實踐活動-《走進低碳生活》-低碳生活我了解-吳-課標分析.doc
一、綜合實踐活動的產(chǎn)生背景綜合實踐活動的產(chǎn)生既適應了學生個性發(fā)展的需要,又適應了社會發(fā)展的需求。每一個學生的個性發(fā)展都具有獨特性、具體性,每一個學生都有自己的需要、興趣和特長,都有自己的認知方式和學習方式,綜合實踐活動為每一個學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造了空間。當今社會發(fā)展迅猛,產(chǎn)生了一系列新的問題,如環(huán)境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等,這些問題都具有跨學科的性質(zhì),綜合實