課標分析綜合實踐活動的總目標是密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。所以教師不能只做學生生活的觀察者，而應該成為一名推動者，積極推動學生去關注生活、了解生活，尤其是推動學生對社會生活的關注，并在對社會生活的關注中引導學生逐步融入社會，從而不僅能形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，還能讓學生形成積極向上的人生態度