小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-創(chuàng)意緞帶飾品-王-課標(biāo)分析.doc
創(chuàng)意緞帶飾品課標(biāo)分析綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(35年級(jí))中明確指出,綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)反映了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在需要,體現(xiàn)了科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的客觀要求。綜合實(shí)踐活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造了空間。綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,有利于克服書本知識(shí)和課堂教學(xué)的時(shí)空