學(xué)情分析學(xué)生對戲曲并不陌生，他們通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書刊等各種媒體對戲曲已有了初步的了解，有的學(xué)生甚至?xí)稽c(diǎn)戲曲，但對于戲曲人物角色的認(rèn)識卻知之甚少。通過老師由淺入深的引導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)該能夠知道中國戲曲中人物角色的行當(dāng)分類，按傳統(tǒng)習(xí)慣，有“生、旦、凈、丑”和“生、旦、凈、末、丑”兩種分行方法，近代以來，由于不少劇種的“末”行已逐漸歸入