小學綜合實踐活動-問卷信息的統(tǒng)計與分析-洪-課標分析.doc
綜合實踐活動課程綱要分析一、課程性質與基本理念(一)課程性質綜合實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉化為活動主題,通過探究、服務、制作、體驗等方式,培養(yǎng)學生綜合素質的跨學科實踐性課程。綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,與學科課程并列設置,是基礎教育課程體系的重要組成部分。該課程由地方統(tǒng)籌管理和指導,具體內容以學校開發(fā)為主,自小學一