校本課小學綜合實踐五年級《走進鼓子秧歌》教學設計38.doc
小學綜合實踐走進鼓子秧歌教學設計活動主題走進鼓子秧歌校本教材設計人年級四年級活動目標1 讓學生初步了解商河鼓子秧歌,激發學生對家鄉文化的熱愛,進而激發對家鄉的熱愛。2 讓學生發揚商河傳統文化,做商河傳統文化的使者。3 培養學生德智體美勞全面發展,并綜合運用的能力。4 培養學生團結、協作的精神和與人交往的能力。重難點【重點
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