巧手做花卷課后反思:1.設計理念：本次實踐活動的設計，一要注重從學生的生活經(jīng)驗和認知規(guī)律入手設計實踐活動；二要考慮活動的可操作性，讓學生在動手與動腦的緊密結(jié)合中，發(fā)展思維，促進學生技術(shù)素養(yǎng)的形成；三要時刻牢記培養(yǎng)學生探究意識和創(chuàng)新精神。2.教學亮點：（1）創(chuàng)設與生活相關(guān)的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣。通過多媒體課件的演示、課前學習活動的交流，激發(fā)了學生探究新知的欲望，為活動