探索:美麗的蝴蝶結情境目標：1、嘗試在兒歌的幫助下，學習系鞋帶。2、學會自己能做的事自己做，增強自我服務的能力。情境創設：為每個幼兒準備一根鞋帶；穿有鞋帶的鞋來園。活動實施：1、欣賞故事系鞋帶。提問：你會系鞋帶嗎？故事里的寶寶是怎么學會系鞋帶的？2、學習系鞋帶的兒歌及方法。兩個好朋友，交叉握握手，變個兔耳朵，交叉拉拉手。3、幼兒練習系鞋帶。1）請幼兒每人拿一根鞋帶，反坐椅子，在椅背橫械上練習打蝴蝶結。（注意一步一步地練習）2）請幼兒倆倆配對，將鞋帶解開，互相幫助系鞋帶。3）表揚鞋帶系得好的幼兒