我的零花錢課后反思在綜合實踐活動中，教師不是單一的知識傳授者，而是學生活動的引導者、組織者、參與者、領導者和評價者。教師不是學生的旁觀者，而是學生活動的指導者、組織者、領導者。本節課我認為有幾處亮點：1、導入情境緊密聯系學生生活實際，一樣的物品，價格卻不同，花出去的零花錢也不同，馬上激起了學生的興趣，而興趣師最好的老師，學生只有對學習的內容感興趣，才能認真地把它學好。2、許多同