小學(xué)綜合實踐活動-《創(chuàng)意筆筒》-蓋-課后反思.doc
創(chuàng)意筆筒教學(xué)反思本節(jié)課屬于“設(shè)計.應(yīng)用”領(lǐng)域,在本課的教學(xué)環(huán)節(jié)時,我以“欣賞古代筆筒”,走進“現(xiàn)代筆筒”,走進“廢舊材料再利用”三個部分展開,讓學(xué)生了解筆筒在我國古代除文房四寶-筆、墨、紙、硯之外,有著十分重要的作用,并且欣賞了極具現(xiàn)代氣息的筆筒,看了老師和學(xué)生用廢舊材料做成的筆筒,并進一步認(rèn)識到功能與形象之間的關(guān)系,達(dá)到能夠運用創(chuàng)造意識,制作出既有實用性又有觀賞性的筆筒。課堂上我