教學(xué)反思回顧本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生的參與度很高，通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)對(duì)問(wèn)題的思考，進(jìn)而通過(guò)上網(wǎng)查找資料解決問(wèn)題，動(dòng)手進(jìn)行銅線塑形，讓銅線旋轉(zhuǎn)。在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上我注重發(fā)展學(xué)生動(dòng)手制作的能力，在合作交流中繼續(xù)探究磁鐵和通電線圈之間同性相斥、異性相吸的原理，在制作的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)制作方法與細(xì)節(jié)處理對(duì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的影響。從學(xué)生能力的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，既有動(dòng)手能力，又有思維能力的訓(xùn)練。通過(guò)今天的執(zhí)教，我對(duì)該課有了一些