課后反思本課通過創意黃瓜的制作活動，提高學生動腦動手能力、審美能力、創新能力，讓學生真正體驗到合作學習和創作學習的活動樂趣。從學生課堂反應來看，有些學生的動手能力還比較差，創新的意識還不是很強，但學生對本組創作作品的意境理解與把握較好，學生的表達能力也較強。想要學生帶著輕松、愉快的心情自主參加綜合實踐活動，必須解放學生的感官。雖然學生有些方案只是“半成品”狀態，與自己的