小學(xué)綜合實踐活動-遵守禮儀我能行-杜-效果分析.doc
山科版小學(xué)三年級下冊綜合實踐活動主題2活動2 遵守禮儀我能行效果分析課堂學(xué)生積極配合,禮儀知識把握的不錯,但禮儀不僅僅是知識的掌握,更是生活中一種不自覺的遵守??傊?,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功, 文明禮儀教育也是需要學(xué)生長期努力,需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,相信高雅的形象會變成學(xué)生內(nèi)在的需要