小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-制作紙盒筆筒_張榮華-張-效果分析.doc
學(xué)做紙盒筆筒效果分析可取之處:1、能夠努力運(yùn)用新課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué),注重感知發(fā)現(xiàn)的過程。重視學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng),而不僅僅是知識(shí)的傳授。2、能夠以學(xué)生為主體,充分為學(xué)生營(yíng)造寬松自由的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)空間,能讓學(xué)生自己動(dòng)腦解決一些實(shí)際問題,從而更好的動(dòng)手操作。3、能夠順利突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。通過學(xué)生觀察比較、課件演示、 學(xué)具操作、述說思路,把圖片中的筆筒同具體的實(shí)物結(jié)合起來,化難