剪五瓣葉效果分析新課程提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的主陣地，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道。現(xiàn)對(duì)本課教學(xué)效果做簡(jiǎn)單分析如下：1、欣賞剪紙作品，觀看剪紙歷史，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“興趣是最好的老師”,在教學(xué)中我從問題導(dǎo)入：“你知道這是一種什么藝術(shù)形式嗎？”學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)有的同學(xué)能從一些渠道了解到，接著通過課前搜集的剪紙知識(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于剪紙