效果分析本課能密切聯系學生的學習生活實際，創設情境以讓學生猜測一個快餐店的名字導入，使教學內容充滿鮮活的生活氣息，以此來激發學生的學習興趣。課前讓學生調查研究、收集相關素材，既提升了學生的調查能力，又自然而然地將課堂和學校的教育延伸到無限廣闊的時空。這樣使課堂教學與學生的生活充分地融合起來，讓學生帶著自己的經驗知識，參與課堂活動，充分地激發了學生學習的興趣和欲望，課堂氣氛活躍，學生的感受也比較