小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)做葉子標(biāo)本-劉-效果分析.doc
學(xué)做葉子標(biāo)本教學(xué)效果分析這節(jié)綜合實(shí)踐課的設(shè)計(jì)和教學(xué)過程的實(shí)施,完全貼合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,達(dá)到了比較理想的效果。1、著重體現(xiàn)了學(xué)生們實(shí)踐能力的培養(yǎng),講的少,動(dòng)手實(shí)踐多,在實(shí)踐的過程中,提高學(xué)生探究的主動(dòng)性,鼓勵(lì)創(chuàng)新;2、學(xué)生回答問題時(shí),能尊重學(xué)生有個(gè)性、有見地的回答,強(qiáng)調(diào)所有的發(fā)言沒有對(duì)錯(cuò)之分,課堂上所有的發(fā)現(xiàn)都是有價(jià)值的。非常注意讓每個(gè)同學(xué)都有參與的機(jī)會(huì),課堂氛圍是輕