學做葉子標本教學效果分析這節(jié)綜合實踐課的設計和教學過程的實施，完全貼合綜合實踐活動課程標準的要求，達到了比較理想的效果。1、著重體現(xiàn)了學生們實踐能力的培養(yǎng)，講的少，動手實踐多，在實踐的過程中，提高學生探究的主動性，鼓勵創(chuàng)新；2、學生回答問題時，能尊重學生有個性、有見地的回答，強調所有的發(fā)言沒有對錯之分，課堂上所有的發(fā)現(xiàn)都是有價值的。非常注意讓每個同學都有參與的機會，課堂氛圍是輕