效果分析1培養學生學習的自覺性和主動性綜合實踐活動過程中，學生都要圍繞一個主題以研究、調查、動手操作體驗等方式進行學習。由于環境不斷變化，在活動過程中總會碰到一些新的問題。這些問題需要學生通過開動腦筋，想方設法的去解決。這樣，學生對一些問題逐步產生了興趣，在活動中他們集中精力、全神貫注、津津有味的學習，感到這樣的學習“有趣、有味、有奇、有感”，變“強迫興趣”為“真正興趣”，從中獲得