小學綜合實踐活動-面對火災(zāi)我不怕-沈-效果分析.doc
效果分析1.引領(lǐng)孩子們對收集到的有關(guān)火災(zāi)的信息進行篩選分類,讓孩子們在具體活動中提高了收集整理信息的能力。整理資料對三年級的孩子來說是很具有挑戰(zhàn)性的工作。在活動的第一階段我和孩子們一起,認真篩選手頭上的資料(去偽存真、分門別類的整理)。在主題活動進行的每個階段,特別是總結(jié)交流階段,孩子們都能及時將資料進行階段性整理。通過本次活動他們初步掌握并運用整理信息資料的方法,并讓孩子
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- 小學 綜合 實踐 活動 面對 火災(zāi) 不怕 效果 分析

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