忙趁東風(fēng)放紙鳶教材分析:忙趁東風(fēng)放紙鳶是勞動課程三年級下冊教材第七課的內(nèi)容。1通過對風(fēng)箏文化的了解和感受，引發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的濃厚要趣,在欣賞與動手的過程中，提高手腦并用的能力，提高審美情趣。通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會扎風(fēng)箏的基本方法，初步了解扎風(fēng)箏這一傳統(tǒng)工藝，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，增強學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的意識，提高學(xué)生實際操作能力。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛祖國民間藝術(shù)的情感