主題活動：各種各樣的洗滌用品設計意圖：本月主題活動是“美好家園”。在主題網絡中，有一個分支是“我的家”。在區域活動中，我發現孩子們經常把洗發水和沐浴露搞混淆。其實孩子們在家中每天都會接觸到各種各樣的洗滌用品，這說明他們對洗滌用品還缺乏了解。于是，我設計了這個活動。通過購物的游戲幫助幼兒了解各種洗滌用品的名稱及用途，了解使用的安全知識，從而培養他們講衛生，愛勞動的習慣，激發觀察周圍事物的興趣。活動目標：1、激發幼兒對洗滌用品的興趣。2、認識幾種常見的洗滌用品，知道其用途。3、培養幼兒講衛生，愛勞動的習慣。活動準備：洗滌用品若干；創設情景：洗滌用品超市、發廊、澡堂、廁所、洗衣店、餐館、各種標志若干活動進程：一、交代活動名稱，激發幼兒興趣。師：“今天我們要一起玩開商店的游戲，請小朋友當售貨員。”引導幼兒參觀不同的情景，了解這些公共在生活中的作用。A、理發店。提問：人們到理發店可以做什么？B、洗澡堂。提問：為什么要到洗澡堂洗澡？C 、餐館。提問：餐館里用什么裝飯菜？你們希望餐具是什么樣的？待會兒服務員一定要把餐具洗得干干凈凈的。D、廁所 提問：沒有廁所會怎樣？你們希望廁所是什么樣的？E、 洗衣店 提問：洗衣店是干什么的？人們為什么要把衣服送到洗衣店去洗？二、幼兒自選角色游戲1、師：你愿意到哪個店做工作人員，就站在哪個店的門口。2、教師按不同的角色給幼兒掛標志牌，進入游戲。3、請工作人員到洗滌用品超市選購自己的商店中所需要的洗滌用品。4、幼兒自由購物，教師觀察指導幼兒購物。三、集中交流：你買了什么東西？是用來干什么的？1、當發現幼兒不認識的洗滌用品時，請同伴介紹。2、教師介紹幾種洗滌用品四、幼兒帶著所購買的洗滌用品到自己的工作地方繼續游戲，要求把需要洗的東西洗干凈