加 法,人教版 一年級上冊,素養(yǎng)目標,通過操作、演示,使學生知道加法的含義;認識“+”“=”以及它們的書寫方法,會讀寫加法算式;使學生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。,通過學生操作、表述,培養(yǎng)學生動手操作能力及語言表達能力:培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。,重、難點,初步建立加法的概念。,理解加法的意義。,新課講解,314,加號,讀作：3加1等于4。,小女孩手里總共有幾個氣球？,知識運用,看圖