收放得宜教學設計教學內容：北師大版小學書法五年級下冊第11課。教學目標：1、經歷觀察、欣賞、比較、分析等過程，學習、掌握歐體楷書收放得宜這一基本結構規(guī)律；掌握例字中的筆畫和結構兩方面收放得宜的結構規(guī)律。2、經歷觀察、欣賞、討論等過程了解唐代書法家李邕。3、體驗書法美感，學習李邕關心、幫助孤苦之人的優(yōu)良品質，做品學兼優(yōu)的好少年，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興