第三課 懸針豎教學目標：1、 認知目標：認識書法中懸針豎的形態。2、 能力目標: 掌握書寫懸針豎的方法。初步學會千年的寫法。3、 情感目標：培養學生觀察和比較的能力。教學重點：學會懸針豎的寫法。教學難點：相關字“千”“年”的寫法。教 具：書寫用具 多媒體教 法：演示法教學過程:一 激趣導入看視頻（書法藝術欣賞）書法藝術歷史悠久，我們