體驗(yàn)防疫宣傳員,疫情不僅會(huì)危害人的健康，還會(huì)擾亂社會(huì)秩序。但只要科學(xué)防疫，就能有效阻斷疫情傳播，守護(hù)我們的生命安全。防疫宣傳員就承擔(dān)著引導(dǎo)公眾科學(xué)防疫的職責(zé)，你知道他們是如何開(kāi)展工作的嗎？,課堂導(dǎo)入,勞動(dòng)準(zhǔn)備,有些傳染病的傳播速度非常快，假如一名染病患者出現(xiàn)在校園中，并逗留8 個(gè)小時(shí)，請(qǐng)將在兩種傳播速度下，校園患者的數(shù)量變化趨勢(shì)繪制在下圖中。,傳染病的確危害很大，但我們無(wú)須談虎色變，因?yàn)樯钪杏泻?