校園里的植物,周圍的植物,目錄,第一部分,情境與問題,小朋友們，我們每天在校園里學習、活動，你觀察過校園里有哪些植物嗎？,情境與問題,情境與問題,情境與問題,第二部分,探究與發(fā)現(xiàn),觀察認識校園里的植物,在觀察前，我們應(yīng)該做哪些準備呢？如何觀察和記錄呢？,探究與發(fā)現(xiàn),我們需要哪些觀察工具,放大鏡,鉛筆,記錄單,探究與發(fā)現(xiàn),我們用哪些感官進行觀察,眼 睛,耳 朵,手,鼻 子,探究與發(fā)現(xiàn),觀察認識校園里