幼兒園中班科學活動：顏色對對碰來源：東營市河口區實驗幼兒園 張忠衛【活動目標】 1、引導幼兒自己動手做實驗，能發現兩種顏色混合后產生新的變化，使幼兒體驗創作的快樂，發展幼兒的小肌肉動作。 2、通過在活動中引導幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實驗結果，培養幼兒的好奇心。 【活動準備】、物質準備：A.一瓶黃顏色的水。B.每組三個透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍三種顏色、及棉簽等 C.記錄材料每人一份，小盤若干，瓶子若干。 2、經驗準備：認識顏色。【活動過程】一、 情境導入：以看魔術表演來激發幼兒學習的興趣。 1）師：今天，張老師當一次魔術師，給大家變一個小魔術，請仔細觀察！這瓶水是什么顏色的？（黃色）“好，小朋友看清楚了，魔術開始！千萬不要眨眼睛喲！” 教師搖晃瓶子,變變變。 師：“我們一起來喊一二三，一，二，三 變成什么顏色拉？”（綠色） 2）教師揭開謎底，將藍色和黃色混合就會變成綠色，同時教師演示做記錄。 告訴幼兒變色的小秘密：原來老師手里是一瓶清水，把蓋擰下在里面涂上什么顏色大家看（黃），搖晃瓶子，水變成了黃色，然后再打開蓋，在里面涂上藍色，然后再搖晃瓶子，水變成了綠色。請幼兒幫助教師在表格中作記錄：黃+藍=綠。（用顏色）二、幼兒動手操作，探索顏色的變化。）師：“小朋友想不想也來玩玩變色的游戲？”老師為每組準備了紅、黃、藍三種顏色，請大家隨便選兩種顏色混在一起調均，看看會有什么結果？（藍和紅兩種顏色合在一起會變成什么顏色呢？黃和藍兩種顏色又會變成什么顏色呢？） 教師講解操作時注意事項 師：好，現在，請小朋友也來做一下試驗，不過老師有個小小的要求:（1）不能把顏料涂在衣服或者桌子上，注意保持衛生。（2）要在紙上做好記錄。） 幼兒操作，教師指導操作，并注意引導幼兒記錄操作結果。 三、幼兒說說顏色的變化1） 個別幼兒展示。2） 師幼小結。四、打扮美麗瓶寶寶 。（廢物利用）老師想用一些漂亮的瓶寶寶來裝飾咱們的教室，那下面請小朋友也用自己喜歡的顏色裝飾瓶寶寶，給它們穿上漂亮的衣服？ 集體分享。五、活動結束把漂亮的瓶寶寶帶到班里裝飾教室