淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園 鄒娜【活動目標】1、知道磁鐵是能吸住鐵的東西的，并用語言表達出來。2、學習按一定標準分類的方法。（是否能吸鐵的標準）3、激發對磁鐵吸鐵現象的探索興趣。【活動準備】1、每人一盤材料，內有磁鐵和鐵片、回形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣、紐扣、木塊、布條、玻璃球、塑料玩具等。2、在教室中增加一些鐵制用具供幼兒探索。【活動過程】1、激發幼兒探索的興趣。“小朋友，請你看看你面前的盤子里有些什么？”“請你玩玩盤子里的東西，說說你發現了什么？”（有的東西會粘在一個黑塊上）2、引導幼兒探索磁鐵的特性。（1）“是哪一塊東西能粘住別的東西？把它找出來，”“這塊能吸住別的東西的鐵塊，我們給他一個名字叫磁鐵。”幼兒說出名稱。“現在你們試試，磁鐵能吸住哪些東西？把你的發現告訴大家。”（磁鐵能吸起鐵塊、回形針.吸不起木塊、紐扣.）“為什么磁鐵能吸起鐵塊、回形針.吸不起木塊、紐扣.？”（因為鐵片、回形針等是鐵的，木塊、塑料不是鐵的）“磁鐵能吸起鐵做的東西，而不能吸起木頭、塑料等其他東西。”（2）“請你試試，把磁鐵和它吸起來的東西分開的時候，會有什么感覺？”3、引導幼兒通過分類活動學習分類方法，鞏固所學知識。幼兒嘗試分類，教師個別指導4、小結并擴展幼兒經驗。今天我們又發現一件有趣的事情。磁鐵能吸起鐵塊、回形針因為他們都是鐵做的，不能吸起硬幣、木塊、紐扣，因為他們都不是鐵做的，你想知道磁鐵還能吸什么東西嘛？請你用磁鐵去吸一吸教室里的其他東西。“請幼兒講述，那些東西能吸起，哪些不能吸起，為什么？磁鐵并不僅僅吸鐵。還有能被磁化的物質，像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引【活動延伸】1、讓幼兒玩玩各種大小、形狀不同的磁鐵，發現磁鐵同極相斥、異極相吸的現象。2、開展用磁鐵做游戲，用磁鐵在鐵板的下面控制紙板上的小人走迷宮或跳舞、輪船航行等（小人、紙船里面都藏有回形針