Cry and laugh (中班)一,目的：1.復習單詞: red、yellow、blue、green，學習新單詞：cry、laugh，初步理解兒歌cry and laugh2.培養幼兒觀察力、表演能力、想象能力3.通過活動，培養幼兒的學習興趣，給幼兒美的情境，培養幼兒的勇敢的品質。二,準備：1.磁帶兩盤；2.布置一個花園及四個小樹倒在地上哭的場景（樹、準備每棵樹兩張臉譜：笑臉、哭臉）;3.與幼兒老師人數相等的凳子圍在花園旁邊。三,過程：(一)、開始部分：1.師生問好：Nice to see you! Boys and girls.Nice to see you! Miss Yu.2.Now, well go to a garden, Are you ready? Lets go! 伴著音樂If you are happy邊走邊做動作進場地。(二)、基本部分：幼兒一進入場地就有鳥語花香的音樂伴著（漸小）。師：How beautiful garden!聞聞并做出很香感覺的表情。Oh, very good!邊說邊圍著花園坐下來。引導幼兒伴著老師欣賞花園的動作坐下來。師：What color are flowers in the garden?幼：red 、blue 、yellow、 green。師：Do you like the flowers?幼：Yes, (I do)1磁帶里傳哭聲師：Listen!什么聲音？(哭聲)老師邊做笑的樣子，邊念，cry、cry、cry，讓幼兒感覺。反復帶讀，幼兒邊學發音邊模仿動作。師：who is crying?想一想？找一找？（樹）師：why!為什么？(小樹被昨晚的大風吹倒了，身上可疼了，所以他們傷心的哭了。)師：怎么辦？幼：把他們輕輕扶起來。（別再弄疼他們）師：Follow me! Cry, cry. Dont cry. 邊念邊做動作，念一遍，扶起一棵樹。（配班老師馬上偷偷給樹換上笑臉）依次扶起四棵小樹。2, 磁帶中傳來笑聲師：Listen!什么聲音？（笑聲）師：Laugh、laugh、laugh邊念邊做笑的樣子及動作。反復帶讀，幼兒邊念邊做笑的神態。師：誰在笑？（樹）師：Why?為什么？幼：小樹們被我們扶起來了，身上不疼了，非常高興，也非常喜歡我們，正對著我們笑呢？師：Very good!大家一起鼓掌。3 .現在花園更美了，今后我們應怎樣對待花草、樹、木呢？應愛護他，千萬不要損害他們。瞧，他們笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautiful laugh！邊表揚樹的笑容，邊念。對著每棵樹念一遍。4, 說說是cry，還是laugh好看，（laugh）那么今后要少哭，盡量不哭，多笑，做一個堅強的孩子。Now, Lets play a game!Cry and Laugh!三、結束部分：多美的花園，有樹、有花、有草可昨晚一夜的大風不知刮倒了多少小樹，我們到別的地方去看看，（伴音樂離開，到戶外延伸，自由活動