我是小小講解員,口語交際,任務一,話題導入，激發興趣,學校來了客人，需要你講解校園里有代表性的地方；親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環境；暑假開始了，博物館需要漢字文化講解員，社區征集志愿者介紹垃圾分類知識選擇一個情境，做一名小小講解員。,任務二,確定主題，搜集資料,學校將要舉辦校園藝術節，我們需要作為小講解員來介紹學校給參觀的客人。你打算介紹的學校哪些特色？,歷史,建筑,特色,圖書館,課外