統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第一課有個(gè)新目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)課題有個(gè)新目標(biāo)單元我有新面貌課時(shí)1學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園步入小學(xué)，正處于習(xí)慣養(yǎng)成和目標(biāo)意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇和期待，但自我管理能力較弱，尚未形成明確的目標(biāo)意識(shí)。部分學(xué)生可能在幼兒園有過(guò)一些簡(jiǎn)單的目標(biāo)，如按時(shí)完成手工任務(wù)等，但對(duì)于目標(biāo)的重要性、如何制定目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，認(rèn)識(shí)還比較模糊