人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)2.2.5 解決問題【教材分析】本節(jié)課的教材中，采用圖文結(jié)合的方式提供解決問題的一般，即“理解情境”“發(fā)現(xiàn)問題”“分析并解決問題”“檢查反思”，引導(dǎo)學(xué)生體會要解決一個數(shù)學(xué)問題所要經(jīng)歷的步驟，教給學(xué)生解決問題的基本方法。同時在教學(xué)中，教師要及時問“你是怎么想的？”、“為什么用加（減）法？”，從而幫助學(xué)生理清思路，深化理解。【素養(yǎng)分析】初步學(xué)