【核心素養(yǎng)】人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-2.2.3 解決問(wèn)題(二)(導(dǎo)學(xué)案).docx
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案2.2.3 解決問(wèn)題(二)【教材分析】教材在這里第一次出現(xiàn)了大括號(hào)和問(wèn)號(hào)。本節(jié)內(nèi)容是一種用情境圖反映的數(shù)學(xué)問(wèn)題,有利于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)同生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),并在生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而發(fā)展解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。從整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)來(lái)看,它也標(biāo)志著數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的開(kāi)始是向后面的文字應(yīng)用題過(guò)渡的橋梁。【素養(yǎng)分析】進(jìn)一步提高計(jì)算減法的正確