人美版美術五年級下冊提袋的設計教學設計課題名提袋的設計核心素養一、創意實踐設計思維培養通過觀察提袋結構、功能與材質特征，掌握從平面設計到立體造型的轉化方法，運用圖案、色彩等元素完成個性化提袋創作。鼓勵學生結合剪紙等傳統工藝或現代裝飾手法（如點線面組合），設計具有獨創性且兼具實用性的提袋作品。跨學科能力提升將環保理念融入設計過程，引導學