部編版一年級下道德與法治【核心素養】3.3讓我自己來整理 第二課時 教案.docx
統編版小學道法一年級下冊第十一課讓我自己來整理第二課時教學設計課題讓我自己來整理單元幸福一家人課時2核心素養目標政治認同:通過認識整理對生活的積極意義,激發學生對自主勞動的認同,樹立依靠自身努力創造有序生活的觀念,感受勞動帶來的價值。道德修養:培養學生對生活空間的責任感,使其明白整理物品、保持環境整潔是對他人和自己負責的體現,形成愛護環境、珍惜勞動成果的道德
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