陶罐與鐵罐教學設計教材來源：魯教版小學三年級語文教科書 內容來源：小學三年級語文（上冊）第六組 課 時：共兩課時，本課為第二課時教學目標：1.默讀課文，劃出描寫鐵罐傲慢的句子，學習對話描寫中抓住“提示語”“稱呼”“標點”寫出人物特點的方法，讀出鐵罐的傲慢與陶罐的謙虛。2、能夠運用“通過對話描寫突出人物特點”的方法，寫一組對話。教學設計：一、引入