北師大版心理健康五年級下冊 第14課《我不生氣》課件+教案+素材.rar
第 14 課我不生氣教學(xué)設(shè)計課題 我不生氣 單元 學(xué)科 心理健康 年級 五年級學(xué) 習(xí)目標(biāo)1.了解青少年時期情緒抑郁波動、不穩(wěn)定的特點，明白憤怒需要個人主動調(diào)控的道理。2.知道憤怒調(diào)控的一些有效方法。3.尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的情緒。重點 掌握調(diào)控憤怒的一些有效方法。難點 尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的情緒。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新
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- 我不生氣 北師大版心理健康五年級下冊 第14課《我不生氣》課件+教案+素材 北師大 版心 健康 年級 下冊 14 生氣 朝氣 慪氣 課件 教案 素材
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第 14 課我不生氣教學(xué)設(shè)計課題 我不生氣 單元 學(xué)科 心理健康 年級 五年級學(xué) 習(xí)目標(biāo)1.了解青少年時期情緒抑郁波動、不穩(wěn)定的特點，明白憤怒需要個人主動調(diào)控的道理。2.知道憤怒調(diào)控的一些有效方法。3.尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的情緒。重點 掌握調(diào)控憤怒的一些有效方法。難點 尊重他人，關(guān)注他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的情緒。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新
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