14我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,北師大版心理健康一年級(jí)下冊(cè),游戲時(shí)間：雨點(diǎn)變奏曲,游戲方法：學(xué)生在教師的口令下完成表現(xiàn)“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動(dòng)作：“小雨”手指相互敲擊“中雨”兩手輪拍雙腿“大雨”大力鼓掌“暴雨”跺腳“雨過(guò)天晴”雙手比作太陽(yáng),以小組為單位進(jìn)行比賽，做錯(cuò)的同學(xué)站起來(lái)對(duì)小組成員說(shuō)聲“對(duì)不起，我剛才做錯(cuò)了，下次我會(huì)做得更好的。”,游戲小發(fā)現(xiàn),在剛才的游戲中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都可能出錯(cuò)