2了解我自己教學(xué)設(shè)計(jì)課題 了解我自己學(xué)科心理健康年級(jí)二年級(jí)教材分析本課通過(guò)一則寓言動(dòng)物學(xué)校的故事作為引入，讓學(xué)生在思考、辨析中懂得每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)了解自己、揚(yáng)長(zhǎng)避短、樹(shù)立自信。緊接著就通過(guò)“我的自信卡”活動(dòng)，由故事聯(lián)系到自己，樹(shù)立屬于自己的自信。其次，通過(guò)個(gè)性名片設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通