教學目標：1、觀察圖片，理解圖片的內容，能大膽于表達自己的想法。2、懂得不能隨便離開大人世或集體。活動準備：1、圖片2、立體小雞活動過程：（一）出示圖一，幼兒仔細觀察，提問1、這是什么地方？草地下有誰？2、雞媽媽帶著小雞在做什么？3、雞媽媽對小雞們怎么說？4小雞們跟著媽媽，小黃雞怎么做？（二）出示圖二1、小黃雞走致電了什么地方？誰來了？2、野貓想干什么？3、小黃雞怎么做？（三）出示圖三1、誰趕來救小黃雞？2、雞媽媽是怎樣救小黃雞的？（四）出示圖四1、雞媽媽對小黃雞說什么？小黃雞是怎么說的？2、以后小黃雞會怎么做呢？二、教師把四幅圖片連起來講一遍，問：1、小黃雞為什么會差點被野貓捉住？2、離開大家的小雞還可能會遇到什么危險的事？三、游戲：母雞和小雞教師小母雞，幼兒當小雞，母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃，教師隨時變換位置，看幼兒是否會主動跟隨隨，并招呼及時跟隨的幼兒，媽媽在這兒，寶寶快過來