小步舞曲說課稿一、教材分析1. 教學內容小步舞曲是德國作曲家勃拉姆斯所作的圓舞曲和舞曲第三首。2. 教材作用本單元選取了三首圓舞曲，意圖通過比較分析，幫助學生了解圓舞曲的基本特征，并提高音樂欣賞能力。二、 學情分析在四年級的小步舞曲學習中，學生的體驗感受與探索創造的能力增強。他們的聽覺、智力、理解力、表現力繼續增強，對音樂情感的體驗得以發展，逐漸表現出對具有豐富