目標：、培養幼兒的動手能力。、讓幼兒練習用剪刀見直線，提高用剪刀的能力。準備：色紙、白色皺紙、剪刀若干份。流程：導入活動自由動手總結過程：一、導入活動，引起幼兒的動手能力。你們有沒有見過面條呢？那肯定也吃過了。你們知道面條是怎么來的呢？（幼兒自由說）我們今天也要來做“面條”。不過呢？不是用面粉，而是紙做，你們知道怎么做嗎？（不知道）那先看老師做一遍，你們再做好嗎？（好）這“面條”一要剪得直，不能彎，知道嗎？二、幼兒自己動手剪，教師在一旁指導。要求：注意安全衛生，小心剪刀。三、總結：面條可以怎么吃？大家來說說看（幼兒自由說）那你們說我們的“面條”有什么用呢？（幼兒自由說）我們要把我們的“面條”保存好，不要弄壞，好嗎